• Primero lo primero
• Accediendo
  • 1. Identificando tipos de tareas extra-clase.
  • 2. ¿Qué tipos de publicaciones existen?
  • 3. Definiendo los términos de búsqueda.
  • 4. ¿Qué estrategias de búsqueda puedo usar?
  • 5. Seleccionando la herramienta de búsqueda apropiada
• Evaluando
  • 1 ¿Cómo mantenerme al día en los temas de mi interés?
  • 2 Evaluando los resultados de búsqueda
  • 3 Administrando la información
• Leyendo
  • 1. Tomando notas
  • 2. ¿Qué elementos intervienen para poder entender un texto?
  • 3. Comprendiendo la estructura y secuencia de un texto
  • 4. ¿Qué tipos de lectura hay?
  • 5. Algunas sugerencias para mejorar la capacidad lectora
• Comunicando
  • 1. Comunicando tus ideas y conceptos
  • 2. Reconociendo la privacidad y seguridad en internet
  • 3. Mejorando mi conducta digital
  • 4. ¿Qué es propiedad intelectual?
  • 5. ¿Qué es plagio? y ¿Cómo me ayuda a ser integral no cometer plagio?
• Referencias bibliográficas

Identificando tareas extra-clase

Las tareas pueden variar desde una presentación oral de 5 minutos hasta la realización de un proyecto que contemple el funcionamiento de un sistema complejo. El tipo de tarea que te piden tiene efectos en:

- La cantidad de información que requieres

- Los tipos de fuentes que requieres

Tu tarea consiste en	Necesitas
Elaborar un ensayo	Reconocer algunas de las distintas opiniones e ideas sobre el tema.
	Seleccionar las opiniones identificadas que contribuyan a la argumentación en la elaboración de los parágrafos relacionados con las ideas principales de las fuentes consultadas.
Elaborar un informe de estudio de caso	Consultar fuentes que brinden teorías, principios y ejemplos prácticos.
	Aplicar y relacionar la información consultada para tu estudio de caso.
Elaborar una exposición sobre un tema estudiado	Elaborar un esquema en el que se reflejen el título de la presentación, las ideas principales y secundarias.
	Ensayar la presentación varias veces con ayudas audiovisuales con los que te grabes y/o con un amigo(a) que te escuche.
Elaborar un resumen o una sinopsis	Consultar las fuentes especificadas por el instructor.
	Definir claramente el objetivo del resumen, realizar una breve descripción de los contenidos consultados, así como de las implicaciones de lo que sostienen los contenidos y las conclusiones del texto.
Elaborar un reporte	Leer las instrucciones para realizar el reporte con detenimiento.
	Determinar que clase de reporte debes elaborar: de negocios, científico, de investigación, etc.
	Siempre tener en cuenta al lector del reporte para elaborarlo de acuerdo con su interés.
Estructurar un proyecto	Consultar fuentes del contexto social, ambiental, económico, político, tecnológico y cultural del tema de interés.
	Identificar un problema, una necesidad o una innovación.
	Justificar el porqué del proyecto.
	Formular objetivos generales y específicos
	Y formular los beneficiarios y el impacto que tiene el proyecto en el contexto planteado inicialmente.

 

Recuerda siempre consultar a tu instructor(a) los objetivos de aprendizaje de la tarea en caso de que no lo tengas claro.